今年以来，温峤镇妇联坚持以满足妇女儿童需求为导向，大胆尝试、务实举措、打造特色、强力推进，全力做精做实茅洋村儿童之家。

茅洋村是温峤镇新镇镇府所在地，接轨城市新区，常住人口1925人，其中儿童258人。该村企业较多，当地经济条件较好，但同时导致外来人口数量庞大，外来民工子弟较多。温峤镇充分利用村小叮当幼儿园资源优势，积极创新，全面深化载体建设，设立 “茅洋村儿童之家”，按照“儿童之家”项目建设要求，腾出房子、挂出牌子，建章立制、规范管理，在加强基础工作的同时，创新工作机制，增强服务职能，统筹推进村居“妇女儿童之家” 项目建设。目前，该儿童之家总场地近100平方米，内有图书1000册以上，配备儿童玩具、桌椅、文具等。我们的主要做法是：

一、加强组织领导，搭建成长平台

该儿童之家以“快乐一个儿童、温馨一个家庭、温暖一个村居”为建设口号，以“贴近儿童、方便儿童、吸引儿童、服务儿童”为建设标准，不断加强组织领导，强化队伍建设，着力打造新型公共服务平台。一是构建多层次管理队伍。茅洋村妇联根据镇政府所在地以及小叮当幼儿园毗邻的趣味优势，建立起“村居工作者+社会工作者+巾帼志愿者”管理队伍模式，村妇联主席担负儿童之家的日常管理，社会工作者承担儿童之家的日常活动，巾帼志愿者协助儿童之家开展工作。同时将辖区内企业负责人、工量刃具市场商铺负责人等纳入村妇联组织，为开展相关活动提供人力、物力保障。二是形成多元化的活动网络。依托道德讲堂、图书分馆、爱国主义教育基地、浙江省工量刃具交易中心等阵地，定期分批组织留守儿童开展学习参观、主题教育、实践体验等活动，基本实现 “教育有课堂、交流有地方、活动有去处”。三是组建多层面的师资网络。整合各类人才资源，加强村级队伍建设，动员村干部、文艺骨干、志愿者、离退休老干部、老教师等参与到活动中来，同时在村公开栏、人群聚集区张贴公告，鼓励家长送孩子参加活动。

二、开设公益课堂，提升儿童素质

一方面我们利用远程教育资源。以图书分馆、村活动室为主阵地，组织留守儿童观看红色影片、励志动画片等，在寓教于乐的同时，加强学生的爱国主义教育和思想道德教育。另一方面，针对儿童留守儿童的特点，我们特别开设了暑期礼仪、消防安全等公益课堂，分别由小叮当幼儿园志愿者老师和镇消防中队志愿者担任老师，共计20余名留守儿童参加。同时，组织儿童到镇派出所参加法制宣传教育课堂，通过学习、参观，进一步提升自身的安全意识。今年共计开设6个公益兴趣班，受教育的未成年人数达200多人次。

 三、注重学践结合，延伸活动内涵

我们以促进儿童家庭发展能力建设为目标，为村儿童提供更加人性化的服务，集合镇中心工作开展共建美丽家园、平安村居、敬老关爱、健康呵护等活动。在“母亲”节来临之际，我们在这里举办了一次有趣的“谁言寸草心报得三春晖”活动，让几位儿童给自己的父母系鞋带，以实际行动为妈妈送上一份温馨特别的节日礼物。组织20余名儿童及家长协助村两委积极开展环境综合整治，发放宣传单，清扫街道，用打手拉小手号召家庭参与到“村庄环境整治”和“五水共治”中来。